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NORMAS DE EVALUACIÓN PARA PROGRAMAS, PROYECTOS Y MATERIALES EDUCATIVOS
C7 EQUILIBRIO DEL INFORME
La evaluación debe ser exhaustiva y justa al presentar los aciertos y defectos del objeto sometido a investigación, de tal forma que se puedan incrementar los aciertos y corregir las áreas problemáticas.
También es esencial identificar las ventajas, pues éstos se pueden utilizar para corregir defectos.
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