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NORMAS DE EVALUACIÓN PARA PROGRAMAS, PROYECTOS Y MATERIALES EDUCATIVOS
D2 ANÁLISIS DEL CONTEXTO
El contexto en el cual el programa, proyecto o material existe se debe examinar detalladamente, de tal forma que sus posibles influencias en el objeto sean identificables.
El contexto en el cual existe el objeto de una evaluación es la combinación de las condiciones que rodean el objeto y que pueden influir en su funcionamiento. La información contextual es necesaria para ayudar a las audiencias a interpretar la evaluación.
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