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NORMAS DE EVALUACIÓN PARA PROGRAMAS, PROYECTOS Y MATERIALES EDUCATIVOS
A5 CLARIDAD DEL INFORME
El informe de la evaluación debe describir el objeto por evaluar y su contexto, propósitos, procedimientos y resultados, de tal forma que las audiencias puedan entender con rapidez lo que se ha hecho, por qué se ha hecho, que información se obtuvo, a que conclusión se llegaron y que recomendaciones se efectuaron.
La claridad es esencial en cualquier medio utilizado para informar, de esta forma, se alcanzaran la comprensión de la audiencia, la confiabilidad del informe y su aplicación.
La claridad se refiere a la narración de manera explícita y abierta, así como las ilustraciones y descripciones. Se caracteriza también por ser concretas, lógicas, términos técnicos bien definidos, representaciones gráficas y ejemplos pertinentes.
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